Här kan du följa arbetet med utveckling av teknikämnet i Norrköpings kommun.Det kan vara information om utbildningar och kurser, lektionstips och andra saker som rör teknikämnet. Vi vänder oss till för-, grund- och gymnasieskola. Vill du dela med dig av något som ni gör i tekniken på din skola eller förskola, så skicka ett mail till charlotta.nordlof@norrkoping.se och hör också gärna av dig med tips på vad du vill läsa om på den här sidan.

Ett tips är att prenumenera på inlägg i den här bloggen (fyll i din mailadress i fältet här nedanför till höger) så får du ett mail varje gång det kommer ny information här på sidan.

fredag 27 januari 2017

Teknikkonferens i Norrköping 16-17/10. För alla från förskola till gymnasium.

I höst är det dags igen, mitt i Norrköping kommer lärare, forskare, lärarutbildare, förskollärare, museipedagoger och andra som är intresserade av Teknikämnet att samlas. Det innebär att du har möjlighet att vara med och ta del av ett brett utbud av föreläsningar, workshops, seminarier - och allt på hemmaplan. Boka därför redan nu in 16-17 oktober i din kalender och förbered din chef på att du kommer vilja lägga en del av din kompetensutvecklingstid på dessa dagar. Mer information kommer under våren.


http://www.liu.se/cetis/
 
 

Konferens för lärare på Teknikprogrammet

Den 29-30/3 anordnar Teknikkonventet sin årliga träff för lärare på Teknikprogrammet. Den här gången anordnas konferensen i Södertälje. Mer information finns på http://t-konventet.se./

onsdag 25 januari 2017

Stipendium att söka

Föreningen Datasaabs vänner delar ut stipendier som du som är tekniklärare i Norrköping inte får missa. Så här skriver de:

"Datasaabs Vänner, DSV, kommer även 2017 dela ut stipendier till studerande ungdomar inom grund- och gymnasieskolan som visar stort intresse och fallenhet inom naturvetenskap, knutet till teknik och IT samt till personer som gör pedagogiskt berömvärda insatser för att öka intresset för utbildning inom ovan nämnda områden.
Vi har avsatt 100 000 kronor som fördelas på stipendier om 20 000 kronor/år och vår femte utdelning kommer att ske i maj 2017."

Mer information finns på följande länkar:
Information till rektorer, lärare och studievägledare
Stipendier våren 2017
Ansökningsblanketten finns att hämta på hemisdan: http://www.datasaab.se/

Det vore roligt om flera av stipendierna hamnar på skolor i Norrköping!
 

måndag 23 januari 2017

Så jobbar man med programmering i tekniken i årskurs 9 i Vänersborg

I en artikel i Origo får vi ta del av hur man jobbar med programmering i teknikämnet i årskurs nio i Vänersborg. Här kombinerar man programmering med styr- och reglerteknik. I artikeln beskrivs också hur man arbetar med Scratch, som går ut på att styra en figur på skärmen. Jag tänker att arbetet med programmering i kombination med styr- och reglerteknik är ännu mer intressant för teknikämnet, eftersom programmering blir en del av helheten och ett medel för att nå målen, inte något fristående. Jag hade gärna läst ännu mer i detalj om vad man gör och hur man jobbar med detta. Intressant är också slutet a artikeln där framgångsfaktorer belyses, det behövs tid, utrustning och fortbildning för att lyckas.

Här finns artikeln:
http://tidningenorigo.se/har-lar-niorna-datorn-sopsortera/

onsdag 18 januari 2017

Dokis vattenledning - programserie för förskolan

Doki och hans vänner ger sig ut på olika äventyr och upptäcker världen och hur saker fungerar. I det här avsnittet vill de ha en vattenkran i sitt klubbhus och tar reda på vad en akvedukt är:
Dokis vattenledning

Serien består av 26 avsnitt och i ett annat avsnitt funderar de på hur man bygger en hög tårta och inspireras av New Yorks byggnader, i ett annat undrar de hur siden tillverkas och i ytterligare ett annat avsnitt på hur en mugg tillverkas.

Hela serien som finns hos ur.se hittar du här: Hela programserien om Doki



torsdag 12 januari 2017

Världens största 3D-karta av stadsdel finns i Norrköping

Visste du att världens största 3D-karta av stadsdel finns i Norrköping? Är detta något man kan använda och diskutera i teknikundervisning med eleverna? Jag tänker att det kan vara intressant att ta upp fördelar och nackdelar med en sådan karta.

Så här beskriver Norrköpings kommun kartan och hur den ska användas: http://www.norrkoping.se/organisation/nyheter/2016/11/03/varldens-storsta-3d-karta/index.xml

En film om kartan finns också:
https://vimeo.com/189332811

Och tidningen Ny Teknik har uppmärksammat kartan. Titta gärna på kommentarerna från läsarna i slutet av artikeln: http://www.nyteknik.se/digitalisering/svenska-spotscale-bakom-varldens-storsta-3d-karta-av-stadsdel-6800811

En del av det område som finns i 3D-kartan. Foto: C.Nordlöf